Q：我的兒子今年四歲了，但唱歌老跑調。別的孩子都開始學鋼琴了，我們家里也有一架鋼琴，我不知道是不是應該讓孩子學鋼琴。
　　A：學習鋼琴倒不一定要求孩子唱歌不跑調，但需要明確孩子是否有足夠的興趣，孩子在音樂方面是否有明顯的天賦。
　　大部分父母認為讓孩子學鋼琴能夠開發智力、陶冶情操、培養毅力，但忽視了孩子學鋼琴的消極面。美國著名的早教專家，斯坦福大學博士麗蓮卡姿認為，孩子在進行任何一項學習活動時，學習同時發生在四個層面上：知識、技能、氣質和情感。但很多情況下，四個層面的學習不都是積極的。例如，讓孩子很早就閱讀，可能會在知識和技能層面上給孩子帶來一些幫助，但同時有可能損害孩子將來成為一個好讀者的氣質：因為他已經習慣了一知半解或者不求甚解的閱讀習慣。
　　讓孩子在幼兒階段學習鋼琴在國外是一項極富爭議的話題。因為已經有很多學術研究表明學習鋼琴可能會對孩子的正常神經生理發育造成干擾，并且會侵蝕孩子對自然界的探究欲和好奇心。因此，我們的建議是，除非孩子特別喜歡，否則不要強迫孩子學琴。相反的，父母應該多讓孩子在游戲中探索世界，在早教階段及時開發孩子思維能力，否則錯過思維發展的“窗口期”，悔之晚矣。（本文由斯坦博爵鋼琴鋼琴廠家提供）